✔ Tanggapan Soal Latihan Buku Siswa Kelas 6 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 39 Hingga 44

Jawaban soal buku siswa kelas 6 tema 1 subtema 1 pembelajaran 4 halaman 39 hingga 44 akan kami bagikan dalam postingan kali ini.

Pembelajaran ini memuat mata pelajaran PPKn dan bahasa indonesia. Buku siswa yang digunakaan sebagai sumber berguru dikelas merupakan buku tematik terpadu kurikulum 2013 revisi 2018.

Dalam tema 1 selamatkan mahluk hidup subtema 1 tumbuhan sahabatku pembelajaran ke 4 terdapat beberapa soal yang harus dikerjakan secara berdikari oleh siswa.

Agar sanggup membantu siswa dan guru dalam menuntaskan soal tersebut, kali ini guru-baik bagikan jawaban soal buku siswa kelas 6 tema 1 subtema 1 pembelajaran 4 halaman 39, 40, 41, 42, 43 dan 44.

Perlu diingat bahwa jawaban yang kami berikan dibawah ini hanya sebagai refferensi saja. Untuk jawaban yang benar sebaiknya silahkan dicari sendiri dan diskusikan bersama teman-teman yang lain.

Jawaban halaman 39-40

Berdasarkan pengamatanmu sehari-hari, tuliskan banyak sekali manfaat tumbuhan bagi kehidupan makhluk hidup.

Jawaban alternatif
1. Tumbuhan berfungsi untuk menghasilkan oksigen yang baik untuk insan dan binatang bernafas
2. Tumbuhan menyerap karbon dioksida yang sanggup menjadi polusi udara
3. Tumbuhan sanggup menjadi sumber makanan insan dan hewan
4. Tumbuhan sebagai daerah berkembangbiak dan rumah bagi hewan
5. Tumbuhan sanggup mencegah erosi dan erosi yang sangat berbahaya terutama bagi manusia.

Diskusikan balasannya dengan sahabat kelompokmu.

Jawaban alternatf

Jawaban yang telah diberikan, sanggup didiskusikan bersama teman-teman yang lain semoga sanggup menjadi sumber jawaban yang lebih baik.

Soal Dan jawaban halaman 41

Di pembelajaran satu, kau sudah membaca teks perihal bagaimana jagung berkembang biak dan menciptakan catatan pada diagram. Kamu juga sudah mengumpulkan isu yang ada dalam bentuk tulisan. Buka kembali diagram perihal perkembang biakkan jagung dan baca dengan saksama.

Berikut ialah wangsit pokok dari paragraf 1 dan kesimpulannya.

Amati dan bacalah isi tabel di atas. Apa pendapatmu?

"Kalau berdasarkan saya tabel tersebut menjelaskan perihal cara menemukan wangsit pokok dan menarik kesimpulan yang baik dalam sebuah teks bacaan".

Jawaban halaman 42

Sekarang bacalah tabel berikutnya dan berikan pendapatmu.

Dapatkah kau menemukan cara menciptakan suatu kesimpulan?

Apa ciri-ciri kesimpulan yang baik menurutmu?

Ciri-ciri kesimpulan yang baik

• Menggunakan bahasa yang baik dan benar.

• Menggunakan bahasa yang gampang di pahami

• Berisi pokok pembicaraan.

• Menggunakan penarikan pernyataan secara umum dari kalimat fakta sebelumnya.

• Membandingkan dua hal yang berbeda namun tetap memperlihatkan kesamaan pada sisi tertentu,

• Tidak berbelit-belit.

• Berupa fakta dan jelas.

Jawaban halaman 43

Amati kedua gambar berikut.

Tulislah isi dongeng masing-masing gambar diatas!

Gambar 1 menceritakan perihal beberapa orang yang sedang kerja bakti dan gotong royong membersihkan lingkungan.
Gambar 2 menceritakan perihal belum dewasa yang sedang berdiskusi.

Jawaban halaman 44

Nilai-nilai Pancasila dari sila keberapakah yang terkandung dalam kedua perilaku pada gambar di atas? 

Tulislah penjelasanmu dengan singkat.

Gambar 1 mencerminkan perilaku yang sesuai dengan pancasila sila ke 3 persatuan indonesia.
Gambar 2 mencerminkan perilaku yang sesuai dengan pancasila sila ke 4 kerakyatan yang dipimpin oleh khidmat dalam permusyawatan dan perwakilan. 

Berilah kesimpulan nilai yang sesuai sila ketiga (sesuai gambar). Sampaikan kepada sahabat kelompokmu.

"nilai yang sesuai dengan sila ke tiga yakni persatuan indonesia yang dicerminkan dalam gambar bekerja gotong royong."

Carilah tiga pola perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila ketiga Pancasila.

1. Gotong royong
2. membantu sesama
3. .....

Apa saja perilaku yang telah kau terapkan dan yang belum kau terapkan?

Bagaimana caramu memperbaiki perilaku sehingga sesuai dengan sila ketiga Pancasila.

Alternatif jawaban setiap siswa sanggup berbeda-beda.

Sampaikan balasannya di depan kelas lalu serahkan pekerjaanmu kepada guru.

Kerja sama sanggup memperlihatkan manfaat bagi kita. Sebagai pelajar, kau sanggup bekerja sama dalam banyak hal. Merawat dan menanam tanaman, menjaga lingkungan sekolah, serta menjaga kebersihan halaman sanggup dilakukan bersama-sama.

Demikian sharing kami perihal jawaban soal buku siswa kelas 6 tema 1 subtema 1 pembelajaran 4 halaman 39-40, 41,42, 43 dan 44. yang bis kami bagikan, semoga sanggup membantu dalam menjawab soal latihan yang diberikan guru. Terima kasih.

Bagikan Artikel ini